学四史对学生的意义？四史指的是什么？

学四史对学生的意义?

1、“四史”学习教育是坚定理想信念的需要

“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。

2、“四史”学习教育是提升党性修养的需要

中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。

以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。

3、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要

通过学习“四史”可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。

四史指的是什么

四史分别指的是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》，这四本书是二十四正史中的前四部。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁，这本书上至黄帝时期，下至汉武帝太初四年一共3000多年的历史。

《汉书》是由东汉时期的历史学家班固编撰的，是中国第一部纪传体断代史，这本书记录上至西汉汉高祖元年，下至新朝的王莽地皇四年，共230年的历史。《后汉书》的作者是南宋范晔编撰的，主要记述的是东汉光武帝建武元年到汉献帝建安25年间195年的史事，不过书中八志是由司马彪续作的。

《三国志》是由西晋陈寿编写的，主要记载的是魏蜀吴三国鼎立时期的历史，受到后人推崇，借鉴此书写的《三国演义》小说在民间广为流传，至今仍然热度极高。

四史的历史意义

四史为我国研究汉朝以及西晋等国家的历史提供了非常大的帮助，是我国文化历史上的瑰宝，更是中国民族百折不屈，坚强不息精神是体现的，我们要将这种精神代代流传下去。